Организация

методической работы в МБОУ г.Иркутска СОШ № 40.

        Методическая работа планируется и реализуется согласно программе развития школы «Школа социального партнерства». Механизмом реализации методической деятельности является план работы школы на учебный год, проекты и целевые программы.

1. «Успешный учитель»
2. «Успешный ребенок»
3. «Ступеньки здоровья»
4. «Информационная безопасность школьников»
5. «Управление качеством»
6. «Государственное общественное управление»

Цель методической работы - Создание условий становления личности, обладающей компетентностями продуктивного социального взаимодействия, компетентностью к обновлению компетенций.

Достижению цели способствуют задачи:

1. Повышение качества образования в школе:
   • изучение и удовлетворение образовательных потребностей, в том числе индивидуальных, на основе изучения государственного и социального заказа на образовательные услуги, повышение удовлетворенности субъектов образовательной деятельности;
   • создание условий для роста мотивации, достижений субъектов образовательного процесса;
   • повышение конкурентоспособности школы на муниципальном, региональном и федеральном уровне.
2. Внедрение положений системно-деятельностного, компетентностного подхода в практику образования:
   • формирование готовности к непрерывному развитию и самообразованию;
   • проектирование и конструирование развивающей образовательной среды для обучающихся;
   • активная учебно-познавательная деятельность учащихся;
   • построение образовательного процесса с учетом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей учащихся.
3. Развитие кадрового потенциала посредством формирования инновационной культуры педагогического коллектива.
4. Совершенствование программно-методического обеспечения и внедрение инновационных образовательных технологий, в т.ч. технологий социально-ориентированных, технологий психолого-педагогического и социального взаимодействия на основе партнерства, сотрудничества, конструктивного диалога.

Методическая служба имеет следующую структуру:

Состав методических объединений

Методическое объединение учителей словесности

Руководитель – Булдакова Марина Николаевна

Методическое объединение учителей математики и информатики

Руководитель – Ляхова Ольга Николаевна

Методическое объединение учителей обществоведческих дисциплин

Руководитель – Черных Любовь Валентиновна

Методическое объединение учителей начальных классов

Руководитель – Завьялова Анна Александровна

Методическое объединение учителей естественных дисциплин

Руководитель – Гурская Оксана Викторовна

Методическое объединение учителей английского языка

Руководитель – Ряжских Анжела Анатольевна

Методическое объединение учителей физической культуры и ОБЖ

Руководитель – Мараховский Алексей Степанович

Методическое объединение учителей технологии и искусства

Руководитель – Мордухович Ольга Александровна

Приоритетные направления методической работы

Реализация проекта «Управление качеством»

        Совершенствование системы подготовки к сдаче ЕГЭ и ГИА выпускников основной и средней школы. Создание условий для обучения и воспитания детей из «группы риска» по школьной и социальной дезадаптации. Создание благоприятной психолого-педагогической среды

Реализация проекта «Успешный ребенок»

        Создание условий для развития одаренности учащихся. Развитие у учащихся умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их для решения практических задач. Работа с учащимися, имеющими одну тройку.

Реализация проекта «Успешный учитель»

        Создание условий для профессиональной самореализации педагогов. Осуществление методической поддержки педагогов.

Реализация проекта «Переход на Федеральный государственный стандарт»

        Развитие личностных УУД учащихся через внеурочную деятельность. Мониторинг уровня развития метапредметных и личностных УУД. Обновление форм и содержание работы с родителями.